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新東方小書(shū)童，作為國(guó)內(nèi)首個(gè)與美國(guó)MetaMetrics?公司攜手聯(lián)合研發(fā)的線(xiàn)上英文分級(jí)閱讀平臺(tái)，依托雙方專(zhuān)業(yè)的教育資源以及技術(shù)支撐，精準(zhǔn)瞄準(zhǔn)中小學(xué)生的英文閱讀需求。它突破了傳統(tǒng)英文閱讀學(xué)習(xí)存在的局限性，借助科學(xué)的分級(jí)體系，針對(duì)不同年齡段、具備不同英文水平的中小學(xué)生，量身定制專(zhuān)業(yè)的閱讀解決方案，使得學(xué)生能夠在與之適配的閱讀難度環(huán)境里，循序漸進(jìn)地提升英文能力。

新東方小書(shū)童怎么使用教程

1. 于新東方小書(shū)童的首頁(yè)，輕點(diǎn)藍(lán)思書(shū)城，隨即進(jìn)入藍(lán)思書(shū)城頁(yè)面。

2、在藍(lán)思書(shū)城頁(yè)面，點(diǎn)擊“進(jìn)入”，進(jìn)入書(shū)籍選擇頁(yè)面。

3、于書(shū)籍選擇頁(yè)面，挑選心儀的書(shū)籍，例如MyShortEWords，隨后進(jìn)入該書(shū)籍的詳情頁(yè)面。

4、于書(shū)籍詳情頁(yè)面，點(diǎn)擊“聽(tīng)導(dǎo)讀”按鈕，就能開(kāi)啟收聽(tīng)該書(shū)籍的導(dǎo)讀內(nèi)容。

軟件特色

1. 中美攜手研發(fā)：作為國(guó)內(nèi)率先與美國(guó)MetaMetrics?公司協(xié)同開(kāi)展研發(fā)工作的平臺(tái)，深度融合中外前沿教育理念與技術(shù)，全方位保障內(nèi)容及分級(jí)體系具備高度的專(zhuān)業(yè)性與科學(xué)性。

2、精準(zhǔn)分級(jí)體系：按照中小學(xué)生年齡與英文水平的不同，構(gòu)建精細(xì)的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，確保每位學(xué)生都能找到難度適宜的閱讀材料，防止因難度不適而降低閱讀興趣。

3、以學(xué)生群體為核心：依據(jù)中小學(xué)生特有的認(rèn)知規(guī)律以及學(xué)習(xí)需求進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，所提供的閱讀內(nèi)容緊密貼合學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)場(chǎng)景，能夠更輕易地引發(fā)學(xué)生的情感共鳴，從而有效提升學(xué)生對(duì)英文閱讀的接受程度。

軟件亮點(diǎn)

1. 專(zhuān)業(yè)閱讀方案：除了提供分級(jí)閱讀材料外，還配備完整的閱讀指導(dǎo)及練習(xí)，構(gòu)建閱讀鞏固的閉環(huán)，助力學(xué)生加深對(duì)閱讀內(nèi)容的理解，提高學(xué)習(xí)效果。

2、權(quán)威資源支撐：憑借美國(guó)MetaMetrics?公司于閱讀測(cè)評(píng)領(lǐng)域的權(quán)威經(jīng)驗(yàn)，融合新東方的教育服務(wù)長(zhǎng)處，為平臺(tái)的內(nèi)容與功能給予堅(jiān)實(shí)有力的資源保障。

3、以興趣為導(dǎo)向進(jìn)行設(shè)計(jì)：所提供的閱讀材料包含故事、科普、文化等豐富類(lèi)型，采用生動(dòng)的圖文結(jié)合呈現(xiàn)方式，打破傳統(tǒng)閱讀的枯燥模式，充分激發(fā)中小學(xué)生對(duì)英文閱讀的興趣。

軟件用法

1. 開(kāi)展水平測(cè)評(píng)：新用戶(hù)登錄平臺(tái)后，首先參與英文水平測(cè)評(píng)，系統(tǒng)將依據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果推薦與之適配的閱讀級(jí)別，以保障閱讀難度與個(gè)人能力相符。

2、挑選閱讀材料：進(jìn)入分級(jí)閱讀板塊后，依據(jù)推薦級(jí)別或者個(gè)人興趣偏好，在故事、科普等不同類(lèi)別里，挑選自己喜愛(ài)的英文讀物，點(diǎn)擊該讀物就能開(kāi)啟線(xiàn)上閱讀。

3、進(jìn)行配套練習(xí)：讀完每一篇讀物后，能夠參與平臺(tái)所提供的閱讀理解練習(xí)，借助答題來(lái)檢驗(yàn)閱讀成效，與此同時(shí)強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶與運(yùn)用。

軟件總結(jié)

新東方小書(shū)童因具備中美聯(lián)合研發(fā)這一獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、精準(zhǔn)的分級(jí)體系以及專(zhuān)業(yè)的閱讀解決方案，成為中小學(xué)生英文閱讀學(xué)習(xí)的理想之選。它一方面依靠權(quán)威資源確保平臺(tái)的專(zhuān)業(yè)性，另一方面借助興趣化設(shè)計(jì)，使英文閱讀更易為學(xué)生所接納，此外，配套的練習(xí)環(huán)節(jié)構(gòu)建起完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)，切實(shí)助力中小學(xué)生提高英文閱讀能力。